Análisis de Artefactos Tecnológicos

El análisis de artefactos tecnológicos es estudiar detalladamente y a profundidad un objeto tecnológico, desde sus inicios, su forma, su función, funcionamiento, etc.

Cada tipo de análisis da respuesta a una pregunta como se muestra a continuación:

1. Análisis Morfológico: ¿Cual es su forma? Tamaño, color, superficie, etc. 
2. Análisis estructural: ¿Cuáles son sus partes y cómo se relacionan entre si? 
3. Análisis estructural - funcional: ¿Cuál es la función de cada una de sus partes, y cómo contribuyen a la del conjunto?
4. Análisis de función: ¿Para qué sirve? 
5. Análisis de funcionamiento: ¿Cómo funciona?. Regido por el principio de funcionamiento. 
6. Análisis tecnológico: ¿De qué materiales está hecho? y ¿Qué herramientas y máquinas intervinieron en su elaboración? 
7. Análisis económico: ¿Qué valor tiene? 
8. Análisis comparativo: ¿Qué similitudes y qué diferencias tiene con objetos que cumplen la misma función?
9. Análisis relacional: ¿Cómo está relacionado con su entorno? 
10. Análisis histórico: ¿Cómo surgió y cómo ha evolucionado? 

A continuación algunos ejemplos:

Videos 11A

Play Station 4

Sebastian Vargas

Hiller Alexa López

Cristian Posada. 

Iphone 7
Miguel Angel Londoño
Daniel Felipe Jaramillo 

El Televisor. 

David Tobón 

Juan Diego Velez

Oculus Rift - Casco de realidad virtual

Santiago Pelaez Lara

Roland Arboleda

Otros videos

El teclado 

Cristian Camilo Hernández Uribe 

Carlos Daniel Ramírez

Parte I. https://www.youtube.com/watch?v=LF3st78otUE&feature=youtu.be

Parte II. https://www.youtube.com/watch?v=68pGy_xzK90&feature=youtu.be

Xbox 360 Raw

Ana Milena Muñoz 

Sebastián Rodríguez

https://www.youtube.com/watch?v=OuW1zxgogbg&feature=youtu.be

Memoria USB

Lina Marcela Gómez 

Luisa Vergara Sepulveda 

https://www.youtube.com/watch?v=EJkoe39fUh8&feature=youtu.be

CPU

Santiago Dávila 

Carlos Cataño 

https://www.youtube.com/watch?v=XLHmD82mYok

Computadores Portátiles 

Alejandra Zapata

Carolina Parra

Daniela Jimenez

https://www.youtube.com/watch?v=m3oUqFTkgYI&feature=youtu.be

Control DUALSHOCK de Sony

Brayan Diaz 

Jeferson Echavarría 

https://www.youtube.com/watch?v=BISVDC3dHbM&feature=em-share_video_user

Ps3
Cristian Gómez Narvaez
José David Vasquez
https://www.youtube.com/watch?v=ouopB3zGG2g&t=146

Trabajo en Access

Hola chic@s.

El día de hoy trabajaremos con los siguientes videos para crear las tablas restantes, la relación y una consulta sencilla. 

Si tienes dudas después de seguir las instrucciones del video, puedes consultar. 

Como hacer una página web en Publisher

Hola chic@s Nuestra tarea es hacer una página web utilizando el editor de publicaciones Publisher. Para lograr ese objetivo les anexo un video tutorial sobre como crear una página web. Nuestra página web es sobre avances tecnológicos y a diferencia del video vamos a hacer 10 hipervínculos y agregar uno en todas las páginas que sea inicio, es decir el que los lleve a la página inicial.

Animaciones en GoAnimate

Hola Chic@s

Vamos a crear animaciones en Goanimate como estos y mejores. Los animo a verlos y luego a crearlos. Usemos nuestra creatividad.

Un dia en el colegio
http://goanimate.com/videos/0EL59P-n7IJY/1



Desventajas de las redes sociales.
http://goanimate.com/videos/0wfPETpcZdZc/1

A crear nuestros videos.

1. Digita www.goanimate.com

2. Registrarse: digita tu direccion de correo electrónico, tu nombre y tu contraseña.

3. Iniciar sesión y cerrar la publicidad.

4. Crea un video.

5. Crea un video corto ==> More Quick Video Makers

5. Selecciona el tema.

6. Selecciona la esccena.
Nota: No pueden seleccionar los que dicen Goplus

7. Selecciona las personajes

8. Escribe el diálogo. Selecciona la voz

9. Previsualizar el video

10. Guardar el video: Escribir el título y la descripción.

11. Publicar y compartir.

Lenguaje de programación LPP

Buenos días

En esta sesión trabajaremos  algoritmos utilizando el lenguaje de programación LPP (lenguaje de programación para principiantes), diseñado para facilitar el proceso enseñanza- aprendizaje de un lenguaje de programación, este contiene la mayoría de las instrucciones que tienen los lenguajes de programación.

Instrucciones:
Instalar el programa en el computador siguiendo los pasos indicados en el proceso.

      Abrir el programa desde el botón Inicio, escribiendo LPP y luego damos clic en el
      Después de abrir LPP se presenta una página en blanco en la cual podemos escribir nuestro primer programa, así:

               Luego guardamos haciendo clic en el menú Archivo  y elegimos la opción salvar o salvar como…

        Escribimos el nombre del programa en la ventana que apareces (en este caso escribimos primer programa) y presionamos el botón Guardar.

       Después que el programa está guardado, necesitamos que funcione y escriba en pantalla Este es mi primer programa.

       Primero compilamos para conocer si el programa tiene errores: seleccionamos del menú la opción programa, luego compilar. Si el programa tiene errores el seleccionaría la frase donde está el error, luego lo corregimos y lo volvemos a compilar hasta que no aparezca nada seleccionado.

       Para ejecutar el programa debemos  elegir del menú programa la opción ejecutar, y en la pantalla aparecerá la frase Este es mi primer programa.

       Para ejecutar el programa también puede utilizar el ícono de ejecutar 

Después de ejecutar aparece un mensaje en pantalla (ejecución terminada con éxito), le damos clic en Aceptar.

Felicidades, ya escribiste tu primer programa!

  Segundo programa

Escribamos el programa Bienvenido
1.      Definimos la variable nombre (recordemos que es de tipo cadena) así:
Cadena [25] nombre
El [25] indica que la variable puede guardar máximo 25 caracteres
2.      Escribimos el cuerpo del programa (recuerda que estas instrucciones deben estar entre las palabras Inicio y fin)
3.      El programa queda de la siguiente forma


4.      Guardar el programa Bienvenido
5.      La instrucción llamar Nueva_linea indica hace saltar una línea y la siguiente instrucción lea nombre se ejecuta en la siguiente línea
6.      Compilar
7.      Ejecutar (Prueba ejecutando el programa varias veces con diferentes nombres)

Actividad

Realiza los algoritmos trabajados en clase: suma, producto y promedio de dos números  área de un cuadrado, área de un triangulo, convertir Mb a Kb,  Convertir Mb a Gb, aumento de sueldo. 

Enviar los programas al correo profe.dianaqui@gmail.com

Asunto: Ejercicios1 LPP 
El cuerpo del mensaje debe contener. Nombre de los estudiantes que trabajaron, grado y fecha. 

• Adjuntar todos los programas trabajados en clase

Feliz día 

Proyectos Tecnológicos - Sitios Web -

Buenos dias, 


A continuación les presento una lista de los proyectos tecnológicos de los estudiantes de grado 11° y el link respectivo del sitio web. Entrar, valorar y comentar el trabajo de los compañeros, es tarea de todos, de esta manera complementarás tus conocimientos. 

Internet gratuito

http://ineedadilo4ever.webnode.es/

Santiago Pulgarin

Alejandro Hernández
Edwin Giraldo

Contaminación auditiva

http://contauditiva.webnode.es/
Alexis Restrepo
Brayan Cano Berrio
Santiago Marulanda
Brayan Echeverry

Contaminación auditiva

http://descontamina.webnode.es/

Duvan Antonio Muñoz Pulgarín 

Lorena Gallego Velez

Yuliana Zapata Taborda

Implementos educativos

http://danychell.webnode.com.co/ 

Michell Rendón

Laura Daniela Correa

Esteban Zapata

Reciclaje

http://reciclajelpj.webnode.com.co/

 Leslie Guzman 

Johana Cubillos

Paula Buritica

EMISORA ESCOLAR 

 http://emisora-escolar.webnode.com.co/

Carolina Giraldo 

Yesenia Palacio

Mateo Lopez

Reciclaje

http://conservemos.webnode.com.co/

Bibiana Lopez

Mariana Rodas

Daniela Alvarez

Q’pasó

http://q-paso.webnode.com.co/

Janderson Salazar Suaza 

Yerson Ferney Rendon Martinez

Cristian Andres Espinosa Monsalve

La inseguridad

leidy01017854.webnode.com.co

Katherine Londoño

Ciomara Delrio 

Leidy  Garcia

Reciclaje

http://sorneridad11.webnode.com.co/

Cristian Sabogal
Victor Ocampo
Diego Burgos

 

Nota: Los proyectos que no están, no enviaron el link. 

Glass, el futuro es ya

Buenos dias chic@s,

En la clase de hoy vamos a observar un video sobre la tecnología y lo que será en los próximos años. Accedan al siguiente link y disfrútenlo
http://www.20min.ch/ro/videotv/?channel_id=138&video_id=237224

Después de ver el video, analízalo teniendo en cuenta los siguientes interrogantes:
¿Que relación tiene ésta tecnología con la realidad actual?
¿Hasta que punto la tecnología reemplazará al ser humano y a su vez a otras tecnologías?

Compara ésta tecnología con 3 avances tecnologicos

Feliz día!